[Follow the tabs exact] [intro tempo="moderate" dynamics="soft"] [clean_electric technique="harmonics_and_soft_tapping"] [|-<12>h14p<12>--<7>h9p<7>--<5>h7p<5>-|] [|-----------------------------------|] [|-<0>---------<0>--------<0>--------|] [/clean_electric] [acoustic technique="percussive_fingerstyle"] [|-0-----0-----0---(x)--0-----0-----|] [|---0h2---2p0------2-----3---------|] [|---------------------2--------2---|] [|-0-----0-----0-----0-----0-----0--|] [(x) = slap on body] [/acoustic] [verse1 tempo="moderate" dynamics="medium-soft"] [clean_electric technique="tapping_with_natural_harmonics"] [|-12h<17>p12--14h<19>p14--15h<24>p15-|] [|-------------------------------------|] [|-<0>---------<0>----------<0>--------|] [/clean_electric] [acoustic technique="tapping_and_harmonics"] [|-<12>--14--12--<5>---7---5---------|] [|-------12--10------7---5-----------|] [|--14---------12-------------------|] [/acoustic] [chorus dynamics="medium"] [clean_electric technique="hybrid_picking_with_harmonics"] [|-7--<12>--10--<17>--7--<12>--5--<17>-|] [|-8---10---13---15---8---10---7---15--|] [|-7---9----12---14---7---9----6---14--|] [/clean_electric] [acoustic technique="percussive_slap_and_tap"] [|-(x)7-(x)9-(x)12-(x)10-(x)9-(x)7---|] [|-8---10--13---11---10--8-----------|] [|-7---9---12---10---9---7-----------|] [(x) = slap on body] [/acoustic] [bridge tempo="slow" dynamics="soft"] [clean_electric technique="artificial_harmonics_melody"] [|-<12>--<14>--<12>--<17>--<19>--<17>-|] [|-----------------------------------|] [|-<0>----<0>----<0>----<0>----<0>----|] [/clean_electric] [acoustic technique="harp_harmonics_and_tapping"] [|-<7>--<9>--<12>--<14>--<16>--<19>--|] [|--7h9p7--9h12p9--12h14p12----------|] [|-----------------------------------|] [/acoustic] [outro tempo="moderate" dynamics="medium-soft"] [clean_electric technique="harmonics_and_light_tapping"] [|-<15>h17p<15>--<14>h19p<14>--<12>h14p<12>-|] [|---------------------------------------|] [|-<0>-----------<0>----------<0>---------|] [/clean_electric] [acoustic technique="percussive_tapping_and_slapping"] [|-(x)15-(x)17-(x)19-(x)17-(x)15-(x)-|] [|-15----17----19----17----15--------|] [|-14----16----18----16----14--------|] [(x) = alternating slap and tap on body] [/acoustic] [End]21:T724,(Verse 1) Yo, ini kita, Class of '99, Balik ke sekolah, penuh semangat membara. SMP Empat Bandung, jadi tempat kita besar, tujuh puluh lima tahun sekarang, ayo kita bersinar! Dari pagi ke siang, kenangan terulang, Ruang kelas, lapangan, semua jadi bintang. Ingat teman lama, dan guru yang mengajar, Semua momen itu buat kita jadi pintar. (Chorus) Class of '99, kami datang lagi, Memeriahkan ulang tahun sekolah ini. Bersama kita rayakan, penuh energi, tujuh puluh lima tahun, mari kita beraksi! (Verse 2) Rapper tua tapi jiwa masih muda, Kita sambut acara ini dengan penuh suka. Pakaian seragam, topi terbalik, siap tampil, Kenangan lama, kita bawa sambil berjoget kecil. Dari rap battle ke breakdance, kita gak akan kalah, Bawa semangat sembilan puluh-an, bikin semua bergairah. Generasi kita, penuh cerita unik, Dari kelas ke kelas, kita buat beat yang epik. (Bridge) Hei, hei, hei, semua ayo ikut bergoyang, Ini hari besar kita, ayo kita kenang. Dari alumni ke siswa, kita bersatu, Class of '99, kita buat sekolah berseru! (Chorus) Class of '99, kami datang lagi, Memeriahkan ulang tahun sekolah ini. Bersama kita rayakan, penuh energi, tujuh puluh lima tahun, mari kita beraksi! (Verse 3) Yo, lihat ke kiri, lihat ke kanan, Semua tersenyum, tanpa beban. Satu visi, satu misi, satu hati, Menyatukan langkah, bersama dalam harmoni. Untuk sekolah tercinta, kami persembahkan, Semua talenta, semua cinta dan harapan. Dari musik ke seni, kita gak akan berhenti, Class of '99, kita buat semua berseri. (Outro) Tujuh puluh lima tahun, SMP Empat kita, Teruslah maju, jangan pernah menyerah. Class of '99, selalu ada di hati, Momen indah ini, akan kita kenang abadi. (Chorus) Class of '99, kami datang lagi, Memeriahkan ulang tahun sekolah ini. Bersama kita rayakan, penuh energi, tujuh puluh lima tahun, mari k

Acero y Asanas

Lyrics

Recommended